Pflegedienst

Weiterbildung Praxisanleiter*in für Pflegeberufe

Grundlagen

Die berufspädagogische Weiterbildung richtet sich nach den Bestimmungen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe vom 02.10.2018 und orientiert sich an der Rahmenvorgabe „Weiterbildung Praxisanleiter*in in den Pflegeberufen“ der Landespflegekammer Rheinland-Pfalz vom 17.01.2018.

Organisation

Der Umfang der Weiterbildung beträgt 327 Stunden und findet berufsbegleitend in Seminarblöcken in der Pflegeschule der LVR-Klinik Langenfeld statt:

Block 1: 25.10. – 29.10.2021
Block 2: 22.11. – 26.11.2021
Block 3: 06.12. – 10.12.2021
Block 4: 17.01. – 21.01.2022
Block 5: 31.01. – 04.02.2022
Block 6: 14.02. – 18.02.2022
Block 7: 25.04. – 29.04.2022
Block 8: 09.05. – 13.05.2022

Abschlussprüfung: 16.05.2022

Zertifikatsübergabe: 17.05.2022

Darüber hinaus muss während der Weiterbildung eine zweitägige Hospitation an einer Pflegeschule erfolgen.

Zielgruppe

Gesundheits- und Krankenpfleger*innen
Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in
Altenpfleger*innen mit mindestens 1 Jahr Berufserfahrung, welche sich auf die praktische Pflegeausbildung spezialisieren möchten

Inhalte

Die Inhalte sind in vier Module unterteilt:

1. Beziehung achtsam gestalten

Interaktion
Ethisches Handeln
Selbstfürsorge

2. Systematisches Arbeiten

3. Professionelles Rollenverständnis entwickeln

Die Rolle der Praxisalieter*innen in den Pflegeberufen
Professionelle Beziehungsgestaltung

4. Lehr-, Lern- und Beratungsprozesse im Praxisfeld gestalten

Lernprozesse im Praxisfeld gestalten
Beurteilen und Bewerten
Beraten im Praxisfeld

Die Weiterbildung schließt mit einer schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfung ab.

Ziele

Die Weiterbildungsteilnehmenden werden für folgende Aufgaben befähigt

als direkte Kontaktperson für Schüler*innen in der praktischen Ausbildung
Ausbildungsverantwortliche für die praktische Ausbildung und ihre Qualitätssicherung in der Gesamtverantwortung der Schule
Mitglied im Prüfungsausschuss

Im Verlauf der Weiterbildung wird eine begleitete Anleiter*innensituation durchgeführt.